Zobrazují se příspěvky se štítkemvýzva. Zobrazit všechny příspěvky
Zobrazují se příspěvky se štítkemvýzva. Zobrazit všechny příspěvky

čtvrtek 24. března 2022

MPSV: Dětské skupiny a děti z Ukrajiny

Zveřejňujeme odpověď z Ministerstva práce a sociálních věcí ČR na dotaz Radka Sárköziho, prezidenta Pedagogické komory, z. s., k novým místům pro děti z Ukrajiny v dětských skupinách. Dětské skupiny jsou flexibilnější než mateřské školy. MPSV garantuje, že provozovatel dětské skupiny obdrží příspěvek na dítě z Ukrajiny ve stejné výši jako na běžné dítě. Podrobnosti jsou součástí LEX UKRAJINA.  MPSV aktuálně vypsalo výzvu na podporu zřizování nových dětských skupin.

neděle 27. února 2022

Výzva školám, pedagogům, pracovníkům školských zařízení, dětem a jejich rodičům

Všichni v posledních dnech a hodinách sledujeme dění na Ukrajině a všechny nás to nějakým způsobem zasahuje. A většina z nás se zapojuje do pomoci. Všichni také stojíme před výzvou, jak jako pedagogové na celou situaci reagovat.

Vytvořme pro všechny děti v našich školách a školských zařízeních bezpečný prostor. Mluvme s dětmi o jejich pocitech, obavách, naslouchejme, vysvětlujme a buďme oporou. Buďme zde pro naše děti oporou, jistotou. Přistupujme ke všem dětem rovnocenně bez ohledu na národnost. Nedopusťme, aby některé dítě bylo terčem nenávisti jen proto, ze které země pochází či jakým jazykem mluví. K tomu můžeme využít řadu materiálů, které jsou již vytvořeny.

V této mimořádné situaci můžete vyhledat okamžitou psychologickou podporu například na linkách důvěry. Pokud chcete pomoci darem nebo příspěvkem, vyberte si některou ze známých českých humanitárních organizací. Aktuální informace naleznete na stránkách Ministerstva vnitra.
Odkazy pro školy, rodiče, děti: 
V této chvíli jako pedagogové myslíme hlavně na školáky. Vyzýváme ke sbírkám psacích a výtvarných potřeb, sešitů, učebnic, pomůcek a dalších školních potřeb nebo hraček. Předávat potřebným je lze prostřednictvím následujících organizací:
„Omnia sponte fluant, absint violencia rebus. - Vše nechť se děje po dobrém, nechť není násilí v ničem.“ —  Jan Amos Komenský

Pedagogická komora, z. s.

čtvrtek 4. března 2021

Novela zákona o pedagogických pracovnících ohrožuje kvalitu vzdělávání v ČR

Devět školských organizací společně oslovilo senátorky a senátory s návrhem na změnu ve vládním návrhu novely zákona o pedagogických pracovnících. Žádají o vypuštění novelizačního paragrafu 9a odst. 1, který zní:

"§ 9a (1) Zaměstnanci, který je absolventem akreditovaného magisterského studijního programu, může ředitel školy písemně uznat předpoklad odborné kvalifikace učitele druhého stupně základní školy nebo učitele všeobecně-vzdělávacích předmětů střední školy za splněný na dobu nejdéle 3 let ode dne, kdy tuto pedagogickou činnost začal vykonávat."

Signatáři výzvy (organizace):

Asociace děkanů pedagogických fakult 

prof. RNDr. Jan Picek, CSc., předseda

Českomoravský odborový svaz pracovníků školství

František Dobšík, předseda

www.skolskeodbory.cz

Pedagogická komora, z. s.

Mgr. Radek Sárközi, prezident

www.pedagogicka-komora.cz

Jednota českých matematiků a fyziků

doc. RNDr. Alena Šolcová, Ph.D., předsedkyně

www.jcmf.cz

Asociace češtinářů, z. s.

Mgr. Josef Soukal, předseda

www.ascestinaru.cz

Asociace učitelů angličtiny ČR (ATECR)

Dr. Jana Jílková, Ph.D., předsedkyně

atecr.weebly.com

AMATE (Asociace metodiků - Association of Teacher Educators)

za výbor: Mgr. Jana Čadová

www.amate.cz

Asociace pracovníků speciálně pedagogických center

PaedDr. Petr Petráš, předseda

www.apspc.cz

Česká pedagogická společnost

doc. Mgr. Petr Najvar, Ph.D., předseda

www.cpds.cz

Signatáři výzvy (osobnosti):


úterý 19. ledna 2021

Společný protest šesti školských organizací proti novele zákona o pedagogických pracovnících

Zástupci šesti školských organizací, děkani pedagogických fakult a další významné osobnosti českého školství vyzvali společně poslance, aby ve třetím čtení neschválili novelu zákona o pedagogických pracovnících (konkrétně se jedná o nový paragraf 9a). Celý text dopisu poslancům naleznete zde...

Informace pro předsedy poslaneckých klubů politických stran a hnutí zastoupených v Poslanecké sněmovně Parlamentu ČR a výzva poslankyním a poslancům

Obracíme se na vás v souvislosti s projednáváním návrhu zákona, kterým se mění zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících.

Konkrétně jde o § 9a

„(1) Zaměstnanci, který je absolventem akreditovaného magisterského studijního programu, může ředitel školy písemně uznat předpoklad odborné kvalifikace učitele druhého stupně základní školy nebo učitele všeobecně-vzdělávacích předmětů střední školy za splněný na dobu nejdéle 3 let ode dne, kdy tuto pedagogickou činnost začal vykonávat.“

Tato úprava podle navrhovatele vychází z údajně kritického nedostatku kvalifikovaných učitelů, z deklarované potřeby zkvalitnit výuku ve školách odborníky z praxe a z představy o nutnosti dále posílit pravomoci ředitelů v personální oblasti. Domníváme se, že argumenty, z nichž vychází návrh novely, jsou nepřesné a zcela podceňují velké riziko, které by schválení novely přineslo.

Nedostatek učitelů není plošný ani katastrofický

Na 2. stupni ZŠ je zajišťována výuka v 7 % úvazků nekvalifikovanými a jen 2,4 % vyučujících učitelské studium nezahájilo (na SŠ je nekvalifikovaných úvazků něco přes 5 % a studium dosud nezahájilo 2,3 %). V absolutních číslech jde maximálně o 1 600 nekvalifikovaných učitelů, kteří si kvalifikaci ani nedoplňují – ze zhruba 70 000 vyučujících na těchto stupních škol. Problém je tedy regionální (v Karlovarském kraji je nekvalifikovaných úvazků téměř jedna pětina a kvalifikaci si jich nedoplňuje 8 %) nebo aprobační (v některých vyučovacích předmětech) – v osmi krajích jde o zlomky jednoho procenta nebo maximálně do 2 % nekvalifikovaných. Místo regionálně a aprobačně zacílených opatření navrhuje novela cestu plošného snížení kvalifikačního požadavku. Novela tak naplňuje známé rčení „jít s kanónem na mouchy“.

Tolik objektivní údaje z matriky MŠMT (na rozdíl od „šetření“, kterými předkladatel argumentuje).

Zkvalitnění výuky otevřením odborníkům z praxe je vlamováním do otevřených dveří a nedoloženým předpokladem

pátek 2. června 2017

Výzvu senátorům k zamítnutí kariérního řádu podpořilo 7.400 pedagogů

Senát vrátil novelu zákona o pedagogických pracovnících s kariérním řádem pro učitele Poslanecké sněmovně s našimi pozměňovacími návrhy:
Hlasování (4 až 13) + Stenozáznam + Fotogalerie
Cesta novely parlamentem

Učitelé kariérní řád nepotřebují - Valachová by měla okamžitě rezignovat
Během prvního dne (pondělí 15. 5. 2017) se k naší Výzvě senátorům k zamítnutí kariérního řádu připojilo 2.000 učitelů a jejich počet dále roste (celkem ji podpořilo 7.400 pedagogů). Prosíme, pomozte nám s šířením výzvy mezi pedagogy, aby se dostala do všech škol a ke každému učiteli.
Naše pozměňovací návrhy k Zákonu o pedagogických pracovnících (kariérní systém) doporučené senátorům + jejich shrnutí
MŠMT už v dubnu 2017 schválilo 508 miliónů Kč pro NIDV na podporu a rozvíjení kariérního řádu, přestože příslušný zákon ještě neschválil Senát, prostředky se již čerpají: 
Celý text novely Zákona o pedagogických pracovnících s kariérním řádem

7.100 učitelů podpořilo Výzvu senátorům k zamítnutí kariérního řádu
Kariérní řád od Valachové ožebračí učitelky mateřských škol, přijdou o 4.310 Kč měsíčně po dobu dvou let...
Valachová zavalila školy administrativou – s kariérním řádem přijdou další stohy papírů
Kariérní řád pro učitele nebo 2 miliardy pro…?
Učitelé se bouří proti kariérnímu řádu ministryně Valachové
Vzkazy senátorům od učitelů, kteří se přihlásili k Výzvě senátorům (2.400 vzkazů)

Děkujeme :-) Celý text Výzvy senátorům k zamítnutí kariérního řádu pro učitele s formulářem k vyjádření podpory

Školský výbor senátu hlasoval o návrhu Iniciativy Pedagogická komora navýšit příplatek pro třídní učitele na 3.000 Kč měsíčně (zástupci školských odborů, CZESHA, Asociace ředitelů ZŠ i ministryně školství vystoupili proti)

Implementace kariérního systému učitelů (NIDV) 
prezentace projektu IMKA
volná místa
zaměstnanci a web projektu 
Kompletní projektová žádost projektu Implementace kariérního systému učitelů 
Projekt IMKA: Otázky a odpovědi ke kariérnímu systému učitelů
Kdopak nám to vypráví pohádky o atestačním poplatku?

Důvodová zpráva k zákonu o PP
Shrnutí závěrečné zprávy RIA
Logika kariérního řádu (oficiální text MŠMT)
Cesta kariérního řádu parlamentem
Unie zaměstnavatelských svazů dostala na připomínkování 1 den
Teze vyhlášky o atestačním řízení
Teze vyhlášky o standardu učitele
Teze indikátorů pro třetí kariérní stupeň
Oficiální připomínkové řízení k zákonu
Otázky a odpovědi ke karérnímu řádu (Prudíková, náměstkyně)
Usnesení vlády ČR ze dne 22. května 2017 o použití prostředků na zabezpečení kariérního systému pedagogických pracovníků v roce 2017
Jak pracuje ministerstvo školství s odbornou veřejností: jednodenní termín k podání připomínek...



BONUS: Střípky z historie tvorby kariérního řádu: